文/蘇盈如
周六(11/10)首屆「亞際文化研究國際學位學程碩士班」招生說明會展開,奠定於台聯大系統的基礎上面,嵌入在印度、新加坡、南韓、日本、香港跟中國等地,從亞際文化學刊、學會等交流間,所長期累積的學界人脈。學程主任陳光興談到,除了必修亞際文化研究導論、選擇「性/別研究」等四大課群,主要建議與亞洲的合作學校交換至少1年。它試圖使亞洲為知識參照,改變以歐美經驗為標準的自我殖民窘況。記者一方面欣羨學生所享有的移動體驗與討論資源;另一方面開始想像個人的學習再度被體制化。然而,文化研究學者在體制內、對知識的想像之外,試圖衝撞出來的加盟連線,若置於當今台灣的社會學術脈絡,究竟有何意義?
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